小兔子吃萝卜作文
冬天到了，小兔没有吃的东西了，就到地里去拔萝卜。
他看见地里只有一个萝卜，而且长的很大，就用了全身力气把萝卜拔出来带回家。
他把萝卜分成好几份，每天吃一份，这样就能吃好几天了。
冬天还有十天才过去，但是萝卜只剩下最后一份了，小兔就当成晚饭吃了。
又过了一天，小兔来到小鹿家，说：“小鹿，我没东西吃了，你能借我一些吃的吗?我到夏天再还给你，好吗?”小鹿说：“好的”，然后拿出一些梅子给小兔，小兔非常感谢小鹿。
冬天终于过去了，春天来了，小兔在地里种了许多萝卜种子，每天给他们浇水和施肥，萝卜就慢慢长大了。
不久以后，萝卜长的又大又红，小兔拔了两个最大的萝卜去还给小鹿，说：“谢谢你借我的梅子，这两个萝卜是我自己种的，就当是我还你的，行吗?”小鹿说：“没事啊，萝卜我也喜欢吃的，好朋友就应该互相帮助吗。”
小兔子吃萝卜的动作描写
它拱了拱雪白的身体，在胡萝卜前嗅了嗅，张开了粉嫩的三瓣嘴，在胡萝卜上试探的咬了一口，似乎味道很好，她又咬了一大口胡萝卜，在口中津津有味的嚼着，发出咔嚓的声音，粉红的小嘴左右动着可爱极了。我每次喂它的时候就是把胡萝卜放在它面前，它看到食物时就会用前爪抓起来，放在嘴里用它那两颗洁白的大板牙咀嚼，当它咀嚼东西时，那些食物的汁液便会流下来，它那身洁白的毛就会染上些许橙色。
小兔子吃萝卜教案
幼儿园小班美术教案《小兔吃萝卜》
活动目标：
1、在泥工活动中，尝试使用辅助材料。
2、尝试用搓泥的方法做萝卜
活动准备：
彩泥、泥工板、绿色皱纹纸、贺卡、请柬、小塑料棍、泥工刀等
重点难点：
愿意使用辅助材料。
活动地点：
活动室
活动形式：
小组活动
活动过程：
1、出示请柬，引起幼儿参与泥工活动的兴趣。
小兔子给我发来请柬，它明天要过生日了，希望我们班的小朋友明天去参加它的生日会。
2、请幼儿讨论，给小兔送什么礼物?小兔最爱吃什么，送它什么，它就会特别高兴。
3、请幼儿讨论胡萝卜，说说他们的颜色、形状是什么样的.?
4、大家学做萝卜。
①我们来为最爱吃萝卜的小动物准备萝卜，作为它的生日礼物。
②每人拿一块泥，和老师一起团泥，团揉光滑后搓。和搓面条不同，手掌一边用劲大，一边用劲小，搓出一头粗一头细的锥形。
5、鼓励幼儿使用小塑料棍将皱纹纸当做萝卜叶嵌插在萝卜头上。
6、将萝卜放在一个筐里，留着小兔生日的时候给带过去。同时，出示制作好的生日贺卡，增加庆祝小兔生日会气氛。
小兔子偷萝卜的作文
偷吃萝卜的小白兔
有一天，阳光明媚。小灰兔和小白兔一起去田野里采萝卜。
突然，飘来一阵浓浓的清香，原来在田野的一个角落里有个萝卜，它们急忙跑过去，把萝卜拔了出来。它披着紫红色的皮肤，阳光下闪闪发光。它们抬着大萝卜走在路上。走到半路上，小白兔很饿，它吃了一小口，觉得很好吃，于是它吃了一口又一口，还时不时看看小灰兔有没有发现自己在偷吃。
小灰兔觉得越来越轻，于是它就回过头一看，看见萝卜被吃掉了一大半，而小白兔吃得在地上爬不起来了。
小灰兔气坏了，说：“你怎么能自己吃呢?”小白兔涨红了脸，说：“我饿死了，下一次再也不这样子了。”小灰兔笑了，它把剩下的萝卜吃掉了，说：“不用了，我们赶快回家吧!”
